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摘要:
人文素养是衡量一个人文化素质最重要的标尺之一,对和谐社会的建设与国家的长远发展有重要的意义。当前,理工科院校大学生缺失人文素养成为教育领域内的一个普遍现象,可能对未来社会的发展产生不良影响。本文从人文素养知识、人文素养精神、人文素养行为等三个方面论述了人文素养的重要价值以及加强我国理工科院校大学生人文素养教育的必要性,并提出了提高理工科院校大学生人文素养的途径。
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理工科
大学生
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文献信息
篇名 论理工科院校大学生人文素养的培养
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 人文素养 品格 人文
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 高等教育教学研究
研究方向 页码范围 117-119
页数 3页 分类号 G641
字数 3728字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘堂发 南昌大学共青学院 13 54 4.0 6.0
2 郭炳南 江苏科技大学公共管理学院 38 294 10.0 15.0
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研究主题发展历程
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人文素养
品格
人文
研究起点
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期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
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30
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