作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
学校课程制度建设的问题与对策
学校
课程制度
多元性
合理化
执行力
学校课程制度建设的问题与对策
学校
课程制度
多元性
合理化
执行力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于师生发展的学校课程建设
来源期刊 教育:教学科研(下旬) 学科 教育
关键词 学校课程建设 人才培养 人生价值 座谈法 教师专业素质 文化型 物质鼓励 综合素质评价 兴趣特长
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G632.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉玺 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学校课程建设
人才培养
人生价值
座谈法
教师专业素质
文化型
物质鼓励
综合素质评价
兴趣特长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育:教学科研(下旬)
其它
1673-2413
出版文献量(篇)
4366
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导