切实地做到以学生的发展为本

• 作者: 李蒨
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: “以学生发展为本” 教学片段 全体学生 批评教育 漫画书 老师 利用 课堂
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G424.2

摘要

在这个案例中，我看到的是一个“以学生发展为本”的课堂教学片段。这里的学生发展指的是全体学生的需要，而不是个别或部分学生的发展。当殷老师发现小A在课上看漫画时，她面临着一个矛盾：是对小A的行为进行及时批评教育，还是继续帮助其他学生操练和巩固知识。殷老师找到了两全的办法，她利用小A聚精会神地看漫画书的真实情境，推断出书的内容能够吸引人，可以引发其他学生的好奇，鼓励他们利用特殊疑问旬向小A发问，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李蒨		1	0	0.0	0.0