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摘要:
介绍《电机技术》课程进行"行动导向多样化教学模式"改革的项目和内容、课堂教学实施策略、教学方法和教学案例等,以提高"教"与"学"的实效,培养学生解决电机相关实际问题的基本能力。
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内容分析
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文献信息
篇名 《电机技术》课程改革与实践
来源期刊 重庆电力高等专科学校学报 学科 教育
关键词 电机技术 课程改革 行动导向 教学做一体
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教育教学论坛
研究方向 页码范围 18-20,31
页数 4页 分类号 G642.0
字数 3686字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李霜 重庆电力高等专科学校电力系 17 34 3.0 5.0
2 丁力 重庆电力高等专科学校电力系 18 44 4.0 6.0
3 李媛 重庆电力高等专科学校电力系 8 13 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
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2005(2)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电机技术
课程改革
行动导向
教学做一体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆电力高等专科学校学报
双月刊
1008-8032
50-1039/TK
大16开
重庆市九龙坡区五龙庙电力4村9号
1996
chi
出版文献量(篇)
2135
总下载数(次)
1
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