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摘要:
随着数学教学的不断改革,信息化教学与数学课程的整合将极大地拓宽学生解决问题的思路,从而弥补传统数学教学的不足,发挥信息技术对教育的推动作用。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈信息化教学与数学课程的整合
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 数学课程 信息化教学 整合
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-124
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭伟健 12 38 2.0 6.0
传播情况
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
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2010(1)
  • 参考文献(1)
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2012(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学课程
信息化教学
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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