新课程十年制度建设回放

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 教育部 课程教材 教师 制度建设 课程实施 课程标准 校本课程 新课程改革 课程改革实验 基础教育课程改革
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 12-16
• 页数: 5页
• 分类号: G423
• 语种: 中文

摘要

一场真正意义上的改革,一定伴随制度重建,一定冲击文化传统,一定触及人的心灵.这是一位新课程改革亲历者的心声.在新课程改革过程中,一大批课程制度从孕育走向成熟,直接改变了中国教育的面貌.2012年4月,教育部基础教育课程教材发展中心刘坚教授面向全国近