钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
语言文字期刊
\
语文教学通讯·A刊期刊
\
"让学生跟着真正的读书人学习"-全国中语会阅读推广中心举办"阅读与语文教师成长研讨会"
"让学生跟着真正的读书人学习"-全国中语会阅读推广中心举办"阅读与语文教师成长研讨会"
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
正"我不愿意学生用'春蚕'、'烛光'和'园丁'比喻教师.教师是一盏灯,一个学生在基础阶段可能会遇到很多个老师,你就是其中的一盏灯:你亮一点,他就能走得远一点;如果你过于暗淡,他可能不得不徘徊.老师们,让我们都亮一点吧!"全国著名语文特级教师王栋生这样说道.2012年10月27日,由全国中语会阅读推广中心主办,河南校信通承办的"阅读与语文教师成长研讨会"在河南郑州举行.来自河南郑州一中、郑州外国语学校、河南省实验中学及山西、陕西的300多名教师参加了会议.此次会议是全国中语会阅读推广中心继7月19日成立以来全国第一次区域性会议,也是一次公益活动.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
在初中语文教学中让学生真正走进阅读空间
语文
阅读
必读书目
电子媒介
它山之石可以攻玉--参加“平凉市初中语文教学研讨会”培训心得
教育改革
培训
心得
反思
语文教学必须加强学生阅读与朗读训练
教学
学生
训练
现代苹果育种研讨会暨全国第五届苹果育种协作组工作会
苹果
育种
协作
中国园艺学会
产业技术
工程中心
山东省
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
"让学生跟着真正的读书人学习"-全国中语会阅读推广中心举办"阅读与语文教师成长研讨会"
来源期刊
语文教学通讯(高中)(A)
学科
教育
关键词
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
31
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
主办单位:
山西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
开本:
出版地:
山西省太原市和平南路45号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
期刊文献
相关文献
1.
在初中语文教学中让学生真正走进阅读空间
2.
它山之石可以攻玉--参加“平凉市初中语文教学研讨会”培训心得
3.
语文教学必须加强学生阅读与朗读训练
4.
现代苹果育种研讨会暨全国第五届苹果育种协作组工作会
5.
让读书从"浅阅读"走向"深阅读"
6.
让阅读成为学生快乐学习的源泉 ——激发学生语文阅读兴趣的反思
7.
略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
8.
语文教师专业阅读悖论探究——基于知识分类学习论的解释和破解
9.
全国作物种质资源学术研讨会预备通知
10.
会阅读深意得语文要领 ——浅谈小学语文阅读能力的培养与训练
11.
2011“现代纺织与检测技术研讨会”征文启事
12.
读书与语文教师专业发展
13.
语文教师在阅读教学中要舍得放手
14.
在小学语文教学中学生阅读能力的培养
15.
小学语文阅读教学与学生阅读能力的培养
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
语文教学通讯·A刊2022
语文教学通讯·A刊2021
语文教学通讯·A刊2020
语文教学通讯·A刊2019
语文教学通讯·A刊2018
语文教学通讯·A刊2017
语文教学通讯·A刊2016
语文教学通讯·A刊2015
语文教学通讯·A刊2014
语文教学通讯·A刊2013
语文教学通讯·A刊2012
语文教学通讯·A刊2011
语文教学通讯·A刊2010
语文教学通讯·A刊2009
语文教学通讯·A刊2008
语文教学通讯·A刊2007
语文教学通讯·A刊2001
语文教学通讯·A刊2012年第9期
语文教学通讯·A刊2012年第7期
语文教学通讯·A刊2012年第6期
语文教学通讯·A刊2012年第5期
语文教学通讯·A刊2012年第4期
语文教学通讯·A刊2012年第34期
语文教学通讯·A刊2012年第31期
语文教学通讯·A刊2012年第3期
语文教学通讯·A刊2012年第25期
语文教学通讯·A刊2012年第2期
语文教学通讯·A刊2012年第16期
语文教学通讯·A刊2012年第13期
语文教学通讯·A刊2012年第12期
语文教学通讯·A刊2012年第11期
语文教学通讯·A刊2012年第10期
语文教学通讯·A刊2012年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号