行政公文“教学练考一体化”模式探析

• 作者: 李广仓
• 来源期刊: 黑龙江教育：高教研究与评估
• 学科: 教育
• 关键词: 行政公文 教学模式 “教学练考一体化”
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 数学改革与创新
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3508字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-4107.2012.07.001

摘要

行政公文教学环节与公文运行现实环境密切关联,将行政公文课堂教学小系统放置到公文运行大系统中,探索设计＂教学练考一体化＂模式,解决行政公文教学内容中悬空问题,有助于提升学生的公文制作水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李广仓		24	59	6.0	6.0