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摘要:
"书籍是全世界的营养品"。中小学学校图书馆的开放,大大扩展了学生的视野。特别是对于农村中小学生来讲,当他们步入图书馆时,真的会感觉眼前一亮。但笔者在教学中却发现,学生进入书海后,并非扑在书上如饥似渴地吸收书中的营养,他们往往表现为:在书架前徘徊很长时间却找不到自己喜爱的书,有的偶尔找到一本书,但还不到两节阅读课,他们往往唉声叹气,
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方法
课外读物
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初中语文
课外阅读教学
问题
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学生课外阅读中的问题与解决对策
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 农村中小学生 课外阅读 学校图书馆 营养品 阅读课 教学
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G42
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
农村中小学生
课外阅读
学校图书馆
营养品
阅读课
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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