关于零起点基础日语课教学手段与方法的改革研究——以日语语音教学为中心

• 作者: 范莉婷 郭梅 齐娜
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 日语语音 语音错误 日语语音特点
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: G634.46

摘要

随着我国的改革开放和各行业国际化的发展,日语学习者越来越多,并且基本上都是零起点的学习者。由于很多学生不重视日语的语音学习及训练,以至于到了高年级词调、句调都不能正确的掌握。本文主要围绕目前日语语音教学的现状,从日语语音的特点入手,分析学生在学习日语时常见的代表性语音错误,指出语音教学的弊端并提出一些应对及改进的措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐娜	西安翻译学院日语教研室	14	8	1.0	2.0
2	范莉婷	西安翻译学院日语教研室	9	7	1.0	2.0
3	郭梅	西安翻译学院日语教研室	4	6	1.0	2.0