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摘要:
"以学生为中心,一切围绕学生发展"的教育理念已成为我们教师研究课堂教学的新视角。本文试图从几个方面阐述如何把课堂还给学生,充分调动他们的积极性,让他们主动参与教学活动,真正成为教学主体,让我们的课堂充满活力。
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文献信息
篇名 浅析构建以学生为本的英语课堂
来源期刊 英语新世纪 学科 教育
关键词 课堂气氛 学习策略 跨文化意识 情感因素 以学生为本
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G633.41
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1 鲍玉芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂气氛
学习策略
跨文化意识
情感因素
以学生为本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语新世纪
月刊
1672-237X
32-1636/G4
16开
南京市湖南路47号
2002
chi
出版文献量(篇)
336
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20200
总被引数(次)
218
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