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出版文献量（篇）
336
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20200
英语新世纪
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主办单位：
译林出片社
ISSN：
1672-237X
CN：
32-1636/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210009
地址：
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1. 加涅的学习结果分类理论刊名： 英语新世纪发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 【正】罗伯特·米尔斯·加涅是当代美国著名的教育心理学家和教学设计理论家,被公认为行为主义心理学派与认知主义心理学派的折中主义者。他将行为主义学习理论与认知主义学习理论较好地结合在一起,并融合...
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刊名： 英语新世纪发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 【正】江苏省连云港外国语学校是市教育局直属的一所公办中学,始建于2000年。2007年,学校与连云港师专附中合并,组建成新的连云港外国语学校。学校现有初一到高三6个年级,在校师生近5000人...
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3. 立足教材开展高一听力教学刊名： 英语新世纪发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 听力技能是高中生需要掌握的基本语言技能之一。目前,高中英语听力教学存在着教学方法单一,听力材料枯燥,听、说、读、写脱节,学习策略的培养有所忽视等问题。本文针对高一年级学生在起始阶段遇到的听力...
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刊名： 英语新世纪发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 目前,高中英语写作教学仍以传统的成果教学法为主,教师往往将英语写作单纯地视作一项技能,而忽略了其作为英语学习的过程这一实质,故教学过程枯燥、死板,导致学生写作兴趣的丧失。针对这一现象,本文较...
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5. 巧用图式 提升阅读效能刊名： 英语新世纪发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文分析了图式理论对英语阅读教学的指导作用,并探讨如何从建构和扩展语言图式、内容图式和形式图式这三个方面入手,培养学生的分析能力和理解能力,从而进一步提高阅读能力。
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刊名： 英语新世纪发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文运用AntConc 3.2软件,尝试从话题预读、内容图式提取、语境猜词和细节扫读这四个方面探讨小型语料库在《牛津初中英语》Reading板块教学中的应用,从而切实提高初中生的英语阅读水平...
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刊名： 英语新世纪发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在实际阅读教学中,语言的内在化往往有赖于学生课外的死记硬背。这样不仅增加了学生的负担,而且使语言学习变得枯燥、乏味。本文针对这一现状,从四个方面来探讨实现语言内在化的有效途径,旨在提高阅读课...
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刊名： 英语新世纪发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 针对很多教师将《牛津高中英语》模块九至十一弃之不用的现状,本文探讨了语篇分析教学法在这三个模块中的运用,并就如何在这三个模块中实施语篇教学提供较为具体实用的建议,旨在增强学生的语篇意识,提高...
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刊名： 英语新世纪发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 听课是教师最易接受、最常见、最直接有效的研究活动,也是提高教学质量的方法与手段之一。有效的观课议课不仅可以提高教师自身的专业发展,还可以促进教师更新教学观念,使自己的教学活动得到改进。本文主...
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刊名： 英语新世纪发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文从导入话题、呈现对话和巩固拓展这三个方面对比与分析了两节同题异构课,探讨了开展小学英语低年级微型语篇教学活动的有效途径。
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刊名： 英语新世纪发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文从提高学生对小组合作学习的认识、培养规则意识、明确任务、采用自主评价的方法这四个方面探讨如何优化小组合作学习,旨在进一步发挥小组合作学习的作用,提高合作学习的效率。
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刊名： 英语新世纪发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 一直以来,英语写作在中学英语教学中就是一个薄弱环节。学生在写作时往往无话可说,无事可写。英文报刊内容紧跟时代,贴近生活,难度适中,能给学生提供丰富的写作素材。根据输入假设理论和输出假设理论,...
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刊名： 英语新世纪发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文以一道初三任务型阅读题为例,剖析了任务型阅读的题型设置和考查内容,探讨了优化初中英语任务型阅读教学的有效途径,旨在培养学生的阅读策略,切实提高阅读教学的效率。
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14. 巧用积极暗示提升学生的自我效能感刊名： 英语新世纪发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 积极暗示,作为一种教学手段,在提高学生的自我效能感方面发挥很重要的作用。积极暗示可以激发学生高度的学习兴趣和学习动机,提高学生对自己的期望值,提升学生的自我效能感。本文主要从情境暗示、语言暗...
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刊名： 英语新世纪发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 泛读是高中英语阅读教学的盲点。而泛读课的成效一定程度上会关系到学生的综合语言运用能力能否得到提升。本文以一节报刊阅读课为例,探讨高中英语泛读课的教学模式。
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刊名： 英语新世纪发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 学习英语的关键因素之一就是掌握大量的英语词汇。那么如何让学生在有限的时间内掌握足够多的词汇?本文结合作者在词汇教学方面积累的经验,从创设具体的情境、狠抓关键词的预习、利用语义联想策略、多方位...
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刊名： 英语新世纪发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 学习过程是由一个个学习活动构成的。设计与实施有效课堂学习活动,必然能提高课堂教学的实效。本文探讨了有效课堂学习活动的特征,并结合案例分析了如何围绕学习目标以及有效学习活动的特征来设计与实施课...
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刊名： 英语新世纪发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 语法教学一直是初中英语教学的重难点。目前,语法教学中普遍存在缺乏正确的语法观、深度和广度把握不准、教学脱离生活、重教学轻运用等现象。本文针对语法教学的现状,结合教学实例,从语法教学的理念、教...
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刊名： 英语新世纪发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 目前,受传统教学方式、教师个性特点等多方面因素的影响,初中英语课堂教学存在着教法单一、课堂氛围不够活跃、教学效果不突出等问题。本文立足于激活英语课堂氛围、提升学生语言能力的目标,提出了创设情...
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20. 七年级英语阅读教学策略探究刊名： 英语新世纪发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 阅读,作为英语学习的一项基本技能,在英语学习过程中发挥着极其重要的作用。广泛的阅读无疑是获得良好语言环境的最佳途径。本文借助具体的课例阐述如何帮助学生形成适合自己的阅读策略并在阅读过程中有效...
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刊名： 英语新世纪发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 小学英语校本教研的质量与教师主体性发挥的状况有着密切的联系。本文以无锡市滨湖区15所小学为例,就英语教师在校本教研中的主体性发挥情况作了详细的调查,对影响教师主体性发挥、阻碍校本教研质量提高...
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22. 中学英语教师科研能力的调查与反思刊名： 英语新世纪发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文通过对某市五所高中的英语教师的科研能力现状进行调查,了解目前英语教师的科研能力水平,并针对这一现状进行反思,提出合理化的建议。
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刊名： 英语新世纪发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 【正】一、教材分析本课的教学内容是人教版NSEFC《英语》教材必修一Unit 2 English around the world的阅读部分。本节课的中心话题是通向现代英语之路,内容包括英语...
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刊名： 英语新世纪发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文对安徽省实施高中新课程改革以来的四年高考英语试题进行对比与分析,旨在帮助广大一线英语教师深入理解新课程背景下的高考脉络,充分发挥其对高中英语课堂教学的正面、积极的反拨作用。
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刊名： 英语新世纪发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文以2012年南京市中考英语试卷为例,首先分析了该试卷的命题特色。然后,针对该试卷的命题特色,提出了中考英语复习备考的建议:重视基础,抓好语言基础知识是初三复习备考的基础;立足语境,抓好单...
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刊名： 英语新世纪发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 【正】1请认真阅读下列短文,并根据短文的内容要点完成文章后的表格列单。注意:补全填空应符合语法和搭配要求,每个空格只填1个单词。Going to university to study fo...
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刊名： 英语新世纪发表期刊： 2012年5期页码:摘要：
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刊名： 英语新世纪发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 【正】"with+复合宾语"这一结构,在初、高中英语教材中时常出现,在高考试题中也时有出现,有的结构简单,有的却包含比较复杂的语法现象。下面笔者对这一结构成分及其用法作简要的分析和介绍。一、...
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刊名： 英语新世纪发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 【正】2012年,宝应县教研室围绕文化课题举行了数次专家报告会。1月13日下午,美国纽约市立大学布鲁克林学院传播沟通学教授、美国华人人文社科教授协会会长鲁曙明教授做了题为"英语文化与交际"的...
英语新世纪基本信息
| 刊名 | 英语新世纪 | 主编 | 章祖德 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 译林出片社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1672-237X | CN | 32-1636/G4 |
| 邮编 | 210009 | 电子邮箱 | yilin@yilin.com |
| 电话 | 025-832427 | 网址 | |
| 地址 | 南京市湖南路47号 |
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