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摘要:
文章认为国际上最新的学习方法一合作性学习法为实现大学课堂教学新模式提供了一种有效的形式和方法。合作性学习创逢了一个旨在鼓励和促进学生能力发展的良好氛围与机制,对我们探索一种有利于创新型人才培养,帮助多种先进教学理念与教学方法的贯彻实施具有现实意义。
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文献信息
篇名 合作性教学法在工商管理课程教学中的应用
来源期刊 湖北成人教育学院学报 学科 教育
关键词 合作性学习 教学模式 教学改革 教学交往
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 学科教学研究
研究方向 页码范围 122-123,F0003
页数 3页 分类号 G642
字数 2789字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚莉 华中农业大学楚天学院商学院 8 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作性学习
教学模式
教学改革
教学交往
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北成人教育学院学报
双月刊
1673-3878
42-1578/G4
大16开
湖北省武汉市武昌雄楚大街918号
1999
chi
出版文献量(篇)
4785
总下载数(次)
9
总被引数(次)
9729
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