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摘要:
近几年来,随着人本主义教育观对传统教学观念的冲击,新的课堂教学观——"生命"课堂教学观已经形成。"‘生命’课堂要求在教学实践中不仅要确立以学生为中心,而且要把学生作为一个生命的整体来看待"。这也就是说课堂教学不能仅仅满足学生认知的培养,还要使学生的技能、
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文献信息
篇名 关注学生个性情感 演绎语文课堂精彩
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 以学生为中心 语文课堂 个性情感 课堂教学观 人本主义教育观 演绎 教学观念 教学实践
年,卷(期) jxjyzhb-c_2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G633.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓宁 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
以学生为中心
语文课堂
个性情感
课堂教学观
人本主义教育观
演绎
教学观念
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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