作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
听力在英语测试中占较重的分数,但也是不易拿分的部分.因此,我们探究在新课标下,如何提高学生听力能力,并就此提出有效的策略,帮助学生拿到满意的分数.
推荐文章
新课标下听力方法指导的有效教学
核心技巧
听前预测
听中抓点
听后理解
浅谈学生听力能力的培养
听力
技巧
能力
多元策略提升小学生的听力能力
多元策略
小学英语
听力能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标下提高学生听力能力的有效策略
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 新课标 提高 听力能力 有效策略
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 1805字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翁玉芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课标
提高
听力能力
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
chi
出版文献量(篇)
23124
总下载数(次)
35
论文1v1指导