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摘要:
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数学教学中情感教育的途径与方法微探
营造学习氛围
激发学习兴趣
优化学生品质
体现人文精神
医学教育中的医德情感培养研究
医学人文
医学教育
医德情感
志愿者行动
培养
加强临床实习生医德教育的途径
临床实习
医德教育
途径
构建医学临床实习生医德情感教育模式的调查与实践
临床实习
医德情感
教育模式
教育体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 医德情感教育途径探新
来源期刊 吉林医药学院学报 学科 教育
关键词 高校辅导员 心理危机 干预途径
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 399-400
页数 2页 分类号 G645.1
字数 2053字 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
心理危机
干预途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林医药学院学报
双月刊
1673-2995
22-1368/R
大16开
吉林市吉林大街5号
1979
chi
出版文献量(篇)
3647
总下载数(次)
11
总被引数(次)
9870
论文1v1指导