高中新课程实施学生适应性调查研究报告——《普通高中办学“软环境”改善策略研究》课题组

• 作者: 杨张图 梁波
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 新课程 学习方式 适应性
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 25-26
• 字数: 3653字
• 语种: 中文

摘要

高中新课程实施从2004年局地试行至2010年全国全面实施以来,已经有7年时间,在重庆推广实施也有近2年时间.那么到底实施效果怎样?学生对实施新课程的态度又是怎样?新课程改革下的学生学习适应性如何?带着这些问题,课题组调查了重庆奉节、万州、酉阳、湖北利川等地域内城乡中学校.发放了400份有效问卷,访谈了近100名同学.通过调研发现,多数学生对新课程比较乐于接受,新课程改革在农村中学有待进一步推进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁波	重庆市酉阳县第二中学校	10	0	0.0	0.0
2	杨张图	重庆市酉阳县第二中学校	6	0	0.0	0.0