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摘要:
计算机课是一门实践性很强的课程,要求学生既要学好理论知识,又要掌握实际操作技能。在教学中,常规的方法是教师手把手地灌输知识.学生依样画瓢似地囫囵吞下这些硬灌进来的内容。在这种传统的教学模式下,学生学习的自主性和创造性受到了极大的压制。
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文献信息
篇名 浅谈计算机教学中的“任务驱动法”
来源期刊 镇江社会科学 学科 教育
关键词 计算机教学 任务驱动法 实际操作技能 计算机课 教学模式 创新素质 信息素质 学生
年,卷(期) zjshkxb_2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G633.67
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研究主题发展历程
节点文献
计算机教学
任务驱动法
实际操作技能
计算机课
教学模式
创新素质
信息素质
学生
研究起点
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期刊影响力
镇江社会科学
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镇江市南徐大道68号
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