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灵活运用数学思想提高解题能力
整体思想
分类讨论思想
数形结合思想
方程思想
灵活运用教学方法,提升初中生数学学习兴趣
教学方法
初中数学
学习兴趣
透彻理解深层内化灵活运用
理解
内化
运用
语言
小学语文教学对多媒体的灵活运用分析
小学语文
多媒体
教学运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学教学应灵活运用儿童化语言
来源期刊 广西教育A(小教版) 学科 社会科学
关键词 数学教学 运用 儿童化 语言
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张华 8 2 1.0 1.0
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2012(0)
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
运用
儿童化
语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(义务教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11494
总下载数(次)
16
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4200
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