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摘要:
对湖北省课改区人教版高中物理教材的使用情况作了深入的调查统计与研究.从调查的结果与分析中,给出了影响教材使用的因素及其总结反思,希望能给教材的编写者们一些建议,更好地完善新课改教材.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中物理新课标实验教科书(人教版)使用情况调查研究
来源期刊 物理通报 学科 物理学
关键词 高中物理新课程标准实验教科书 调查统计与研究 影响使用的因素
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教材与书评
研究方向 页码范围 122-126
页数 5页 分类号 O31
字数 4282字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0509-4038.2012.09.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄致新 华中师范大学物理科学与技术学院 104 350 10.0 14.0
2 廖伯琴 西南大学物理科学与技术学院 66 261 8.0 14.0
3 李佳 西南大学物理科学与技术学院 25 42 3.0 6.0
4 刘贺平 华中师范大学物理科学与技术学院 4 18 1.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理新课程标准实验教科书
调查统计与研究
影响使用的因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
总被引数(次)
8583
论文1v1指导