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摘要:
针对现代渔业的飞速发展和应用型本科人才培养的目标与要求,本文从教学内容、教学方法和教学手段等方面,对淡水养殖学课程的教学改革进行了初步探讨。以现代教育理念为指导,面向“应用型人才”的培养定位,修订了教学大纲,研究了课程体系、整合教学内容,进行了教学过程、教学方法与手段的改革与实践,丰富课程考核与成绩评定方法等手段。通过改革实践,提高了学生的自主学习能力、解决问题能力和职业技能素养,取得了良好的教学效果。
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文献信息
篇名 “淡水养殖学”课程教学的改革与实践
来源期刊 安徽科技学院学报 学科 教育
关键词 淡水养殖学 课程教学 改革 实践
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 80-83
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4107字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8772.2012.04.019
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研究主题发展历程
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淡水养殖学
课程教学
改革
实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
安徽科技学院学报
双月刊
1673-8772
34-1300/N
16开
安徽省凤阳县东华路9号
1984
chi
出版文献量(篇)
3123
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7
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12045
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