试论提高初中科学课堂教学有效性的途径

• 作者: 倪晓武
• 来源期刊: 读写算（教师版）：素质教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中科学 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 科研平台
• 页码范围: 46-47
• 分类号: G623.5
• 字数: 2800字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.06.032

摘要

根据初中科学课堂中学生学习活动有效性的教学策略，探索和总结出适应新课改的课堂有效教学的经验和做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪晓武		3	0	0.0	0.0