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新课程语文个性化教学实践
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初中语文个性化阅读探微
初中语文
个性化阅读
阅读方式
高中语文教学中个性化审美的培养
高中语文
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文献信息
篇名 打好职业教育四张牌 实现语文教学个性化——浅谈新课程背景下的职高语文个性化教学探微
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 职业教育 教学创新 实践 探讨
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯菊莉 5 2 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
教学创新
实践
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
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0
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