初中语文课堂的留白艺术

• 作者: 冯红琴
• 来源期刊: 语文教学与研究：综合天地
• 学科: 教育
• 关键词: 留白艺术 语文课堂 初中 中国山水画 虚实结合 语文教学 欣赏者
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G623.103
• 字数: 1740字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0498.2012.04.061

摘要

留自一词，主要起源于中国山水画，意思是通过留白，使虚实结合在画面之中，给予欣赏者以于无画处生成妙境的无声胜有声的效果。后来在音乐中引用留白艺术——休止的恰当应用。同样，将留白艺术引入到今天的语文教学当中，会起到精彩展现在精美瞬间的唯美效果。