浅谈高中英语写作

• 作者: 金胜霞
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 英语 英语写作 高中学生
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

学习英语不是一蹴而就的事情,不宜搞突击,须细水长流,聚沙成塔,积水成河。书面表达是拉开英语分数差距的重要试题,因而必须提高对英语写作的认识,加强对英语写作的训练。针对英语的训练是有效提高英语水平的途径,因为写作是英语能力的书面表达,是对掌握英语能力的综合应用,可以大致体现出对英语词汇、语法、理解、翻译、思维的掌握。本文综合整理了学生常见写作问题以及如何解决此类问题做出了相应的思考和分析,旨在分析其解决方案以此提高中学生英语写作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金胜霞		2	2	1.0	1.0