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摘要:
在会计教育讨论中,围绕会计教育模式的争论引人注目。在国外,大学是培养会计人才的主要基地。学校提供的教材都是引领会计市场的最新作品。教师大多通过自己在企业的实际工作经验编写教材,因而学生能够掌握最新的会计资讯。同时老师将自己的经历结合书本讲授给学生,使得他们通过合理安排学习时间将理论教育和实践学习模式有效地结合起来,基本能够在毕业后就直接从事会计工作。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中西结合构建新世纪高职会计教育新模式的研究与实践
来源期刊 中国乡镇企业会计 学科 经济
关键词 会计教育模式 中西结合 实践 高职 教育讨论 会计人才 会计市场 工作经验
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 会计教育
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号 F230
字数 3693字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8480.2012.06.119
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晔 浙江商业职业技术学院财会金融学院 12 35 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
会计教育模式
中西结合
实践
高职
教育讨论
会计人才
会计市场
工作经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国乡镇企业会计
月刊
1004-8480
11-3064/F
大16开
北京市
18-217
1993
chi
出版文献量(篇)
24803
总下载数(次)
42
总被引数(次)
37645
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