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摘要:
新课改的实施促使高中政治教师重新审视自我、完善自我。政治教师合理的自我认知、科学的职业规划,对于提升新课改的教学效果具有十分重要的意义。本文借助SWOT理论对高中政治教师进行综合分析,以期帮助政治教师更好地进行职业发展的提升策略。
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内容分析
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文献信息
篇名 思想政治课教师职业角色的SWOT分析及其发展策略
来源期刊 中学政治教学参考:下旬 学科 教育
关键词 SWOT分析 教师职业角色 思想政治课 政治教师 SWOT理论 完善自我 自我认知 职业规划
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文婷婷 西华师范大学马克思主义学院 16 27 3.0 4.0
2 唐凌 西华师范大学马克思主义学院 16 90 3.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
SWOT分析
教师职业角色
思想政治课
政治教师
SWOT理论
完善自我
自我认知
职业规划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政治教学参考:下旬
月刊
1002-2147
61-1030/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-243
出版文献量(篇)
4228
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