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摘要:
有的地理知识比较抽象难懂,特别是对于刚从小学升上初中的学生,地理课程就给他们安排了一个下马威——地球的运动,这是一章对学生空间想象思维要求比较高的内容,如果教师脱离学生生活实际照本宣科灌输知识,那学生接受起来一定很迷茫,觉得地理离我们很遥远。那如何使课堂更能与学生生活联系在一起,激起他们学习地理的兴趣呢?
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文献信息
篇名 联系生活的地理课堂
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 地理课堂 联系生活 学生生活 地理知识 地理课程 想象思维 生活实际 初中
年,卷(期) jxjyzhb-c_2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G424.21
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1 何云燕 4 0 0.0 0.0
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地理课堂
联系生活
学生生活
地理知识
地理课程
想象思维
生活实际
初中
研究起点
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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