基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
人才培养水平是评价高等教育质量的核心标准.细胞生物学作为教育部生物技术特色专业建设基础课程之一,在教学中我们从理论课程、基础实验课程和大学生创新课题研究等方面进行探索,旨在培养和训练大学生的创新能力.在理论课程教学中,作者尝试教学方法的创新,将教材中丰富的实验案例进行改编,注重对学生进行创新思维的培养和训练;在实验教学中,作者进行“小班化”实验教学模式的探索,注重实验过程每一个环节的质量监控,切实提高学生的实践动手能力;在此基础上,作者依靠多渠道的创新课题,对学生进行较为系统的科研训练.
推荐文章
"细胞生物学"教学中培养创新创业型人才的思考与实践
细胞生物学
创新创业型人才
教学目标
教学模式
细胞生物学适应创新人才培养的考试 内容与方法的改革与实践
高等教育
创新人才
考试改革
细胞生物学
基于科研与教学相结合的创新人才培养模式研究
高等教育
科研与教学相结合
创新人才
培养模式
生物学拔尖创新人才培养的探索与实践
拔尖人才培养
生物学
实验教学中心
人才评价体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于细胞生物学教学的科研创新人才培养模式探索
来源期刊 中国细胞生物学学报 学科
关键词 细胞生物学 素质教育 创新教育 科研创新 人才培养模式
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 1246-1251
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程旺元 12 174 4.0 12.0
2 龚汉雨 9 15 2.0 3.0
3 覃永华 11 19 4.0 4.0
4 徐鑫 14 38 4.0 6.0
5 余光辉 20 63 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (67)
共引文献  (107)
参考文献  (16)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1962(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2003(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2004(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2005(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2006(9)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(7)
2007(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2008(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2009(9)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(8)
2010(11)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(7)
2011(5)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
细胞生物学
素质教育
创新教育
科研创新
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国细胞生物学学报
月刊
1674-7666
31-2035/Q
大16开
上海岳阳路319号31B楼408室
4-296
1979
chi
出版文献量(篇)
3930
总下载数(次)
24
总被引数(次)
21449
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导