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摘要:
随着移动通信技术的蓬勃发展以及移动通信设备的普及,人们通过移动设备和移动网络开展学习活动、传递学习信息成为可能。微型学习在继移动学习之后成为教育技术领域又一研究热点。微型学习是在短时间内利用媒体学习“片段化”的知识或者知识块。其学习内容可以是课程的一部分,它的学习过程是伴随式的、嵌入式的活动,学习者通过案例、任务或者练习的方式进行学习,解决实际问题。
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理论基础
技术支持
实施形式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 微型移动学习资源开发初探
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 移动学习 资源开发 微型 移动通信设备 移动通信技术 学习活动 移动网络 移动设备
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 TN929.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张明明 沈阳师范大学教育技术系 5 0 0.0 0.0
2 殷强 沈阳师范大学教育技术系 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
移动学习
资源开发
微型
移动通信设备
移动通信技术
学习活动
移动网络
移动设备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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