基于《医学统计学》课程的微型学习资源开发

• 作者: 祁艳波 葛杰 谢志平 韩云峰
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微型学习资源 医学统计学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 教学实践
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2329字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.03.013

摘要

移动互联网技术的快速发展，微型学习做为一种非正式学习方式，满足了学生随时学习的需要，微型学习资源的设计开发是实现微型学习的关键。通过设计开发《医学统计学》微型学习资源，探讨如何开发优质、多样化的学习资源，为进一步开展微型学习，推进微型学习在医学教育信息化中的应用做好基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛杰	齐齐哈尔医学院公共卫生学院	50	188	8.0	11.0
2	祁艳波	齐齐哈尔医学院公共卫生学院	75	175	6.0	10.0
3	韩云峰	齐齐哈尔医学院公共卫生学院	79	270	8.0	12.0
4	谢志平	齐齐哈尔医学院公共卫生学院	38	105	6.0	8.0