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摘要:
积极心理学泰斗塞里格曼(Seligman)认为培育积极感情和情绪(PositiveEmotion)是使孩子们健康成长的重要因素。积极感情和情绪就好像孩子们的银行储蓄。是他们一生都要不停借鉴和使用的能源。塞里格曼强烈建议家长和老师认真对待孩子的积极感情.因为孩子的优点和缺点一样都是他们的一部分。通常大人们更容易关注孩子的缺点。更注重矫正这些或许对孩子的未来有损害的弱点。但孩子的优点与这些缺点一样真实,所以优点也应被家长和老师们重视。
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大学生
新形势
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培养
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文献信息
篇名 浅谈儿童积极人格的培养
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 积极人格 积极心理 健康教育 幸福感
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 一线快递
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G443
字数 3715字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2012.12.020
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1 罗慧婷 浙江师范大学教师教育学院 2 2 1.0 1.0
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积极人格
积极心理
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期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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