多媒体让语文课堂熠熠生辉

• 作者: 张晓华
• 来源期刊: 福建教育研究：综合版
• 学科: 工学
• 关键词: 多媒体 优化 效率
• 年，卷（期）: fjjyyjzh-d_2012,（3）
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 分类号: TP391

摘要

多媒体辅助语文教学，不仅使教学内容化静为动，化难为易，突破时空限制，而且刺激学生的各种感官，使学生在学习中始终保持兴奋、愉悦的心理状态。同时，对学生主体性的发挥、创新意识的培养，有着事半功倍之效。因此，多媒体技术与小学语文教学的优化，提高了课堂教学的效率。

作者信息

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1	张晓华		2	0	0.0	0.0