平庸文化：中小学课改的慢性之痛

• 作者: 孙秋芳 谌风山
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 课改 中小学 专家委员会 文化 平庸 基础教育改革 新课程改革 教育研究所
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 13-16
• 页数: 4页
• 分类号: G40-012

摘要

新课程改革，从试点到全面铺开，已经有十余年了。这十多年的课改施展得如何？当年参与过语文课程标准制订、现兼任国家基础教育改革专家委员会委员温儒敏（现任北京大学语言教育研究所所长）不无遗憾地说：“从根本上说，就是当年设计的课改方案中的一些亮点在后来的推进中没有很好地凸显出来。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙秋芳		14	3	1.0	1.0
2	谌风山		1	0	0.0	0.0