“意蕴探究”并非简单的个性化解读——对高考意蕴探究题的一点思考

• 作者: 孙霁蔚
• 来源期刊: 语文学习
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化解读 探究题 高考 “言外之意” 文学作品 隐含性 理性内涵 “选择”
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 1208字
• 语种: 中文

摘要

意蕴是文学作品里面渗透出来的理性内涵．是指隐含于语言、意象和故事之中的“言外之意”，诗歌、散文、小说中都是这样。意蕴的隐含性、丰富性、含蓄性、模糊性决定读者每一次接触文本都会产生新的感触．都可能领悟出新的意义。读者对文本的解读其实就是一个对文本所隐含着的意蕴的不断“发现”和“选择”的过程。简而言之，意蕴就是作品的多角度主题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙霁蔚		1	1	1.0	1.0