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摘要:
新课堂背景下,教师应关注学生个性的发展,积极引领学生自主探究,为学生创建一个宽松、民主的学习环境和心理环境.为此,教师要做有思想的人,并且积极地进行反思;要调整心态,树立“人本观”;要用心去引领,用爱去召唤
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文献信息
篇名 浅谈新课堂中教师的思想引领
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 教育 个性 思想 反思 人本观 引领
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 213
页数 分类号
字数 2482字 语种 中文
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1 李瑞霞 1 0 0.0 0.0
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教育
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人本观
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期刊影响力
都市家教(下半月)
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chi
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