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摘要:
建设一支熟悉企业整体工作流程、具有高素质高技能的“双师型”教师队伍已经成为实现高职院校可持续发展的关键所在。而教师到企业顶岗是“双师型”教师队伍建设的主要举措。分析高职院校教师企业顶岗的实效性,包括深化校企合作,加快教师专业化进程;感受理论与实践的差异,促进教师进行教学改革;将企业文化引入到校园文化建设中,促进校企文化深度融合等。
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文献信息
篇名 浅析高职院校教师企业顶岗的实效性
来源期刊 重庆电力高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高职院校 企业顶岗 双师型 教学改革
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教育教学论坛
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G718.5
字数 2550字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
企业顶岗
双师型
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆电力高等专科学校学报
双月刊
1008-8032
50-1039/TK
大16开
重庆市九龙坡区五龙庙电力4村9号
1996
chi
出版文献量(篇)
2135
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1
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