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摘要:
班风是育人的一种手段,也是自我教育的一种氛围.我们应把它同社会风气相提并论,以育人的长远发展眼光,理性的认识它.让社会、家庭、学校共同重视它.同时班级也是学校教育工作的基本单位,学校一切活动是以班级为单位进行的.学校办学成功与否也是与班级建设,班风的培养有着密切联系.
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文献信息
篇名 谈谈班级建设和班风的培养
来源期刊 读与写(下旬) 学科 教育
关键词 班级建设 班风 班主任
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教师·学生
研究方向 页码范围 227
页数 分类号 G635.1
字数 2110字 语种 中文
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