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摘要:
连绵的阴雨天已持续数月,看不到明天有半点晴的希望,原本明天打算带学生到户外的活动课又要泡汤了,想着早已设计课程好的情节和那天学生高兴劲,心中的阴霾更加沉重,明天课该怎么上呢?晚饭时,想到唯有杜康解愁。杯酒下肚,我凝视饭桌中央的火锅,发现火锅顶端与桌边的酒盒顶端巧合于眼眸,也许数学教师特有的数学视角,一阵灵感袭来……
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基于几何直观的初中数学教学实践研究——以全等三角形和相似三角形为例
初中数学
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课桌上的数学实验与探究——活化相似三角形知识综合实践活动课
来源期刊 中学课程辅导:教师通讯 学科 教育
关键词 综合实践活动课 数学实验 相似三角形 知识 活化 课桌 数学教师 阴雨天
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G423
字数 2783字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文胜 安徽省黄山市黄山区甘棠中心学校 3 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动课
数学实验
相似三角形
知识
活化
课桌
数学教师
阴雨天
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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