教师培训师:新时代的职业诉求

• 作者: 席梅红
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师培训师 角色定位 职业标准 培养 资格认证制度
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 21-23
• 分类号: G726
• 字数: 4640字
• 语种: 中文

摘要

为了有效完成中小学教师培训任务,提高教师培训的实效性,促进教师培训的规范化、常态化发展,需产生新的职业——教师培训师.中小学教师继续教育需要在明确教师培训师的角色定位及职业标准、引入教师教师培训师资格认证制度、构建教师培训师共同体、组织高层次的教师培训师专项培训等方面加强教师培训师的培养,为教师培训提供有力的智力支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	席梅红		1	3	1.0	1.0