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再议《学记》论教师
《学记》
教师
周之琦生平及其词学主张
周之琦
词学主张
题材内容
艺术特征
艺术风格
《学记》“善问"思想初探
《学记》
“善问”
“善待问”
教学理念
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学数记词歌
来源期刊 新语文学习(小学低年级) 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 难点讲练
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新语文学习(小学低年级)
月刊
chi
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