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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
一、引言 汉语语言丰富多彩,表达方式多种多样。英语也一样。在教学某一话题的英语文本时,常常会遇到多种表达形式,其实所涉及的也就是英语语言信息的相互转换问题。事实上,英语中有许多相似的知识点,有各种不同的表达方式,有的可以互换,有的却只适合于特定的场合。
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文献信息
篇名 浅谈高中英语语言信息转换教学
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 英语语言 信息转换 教学 高中 汉语语言 相互转换 语言信息 知识点
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 教学探新
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 H31
字数 语种 中文
DOI
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1 周兴东 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语语言
信息转换
教学
高中
汉语语言
相互转换
语言信息
知识点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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