结合实践，开启作文训练新天地

• 作者: 刘智章
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 作文训练 实践 天地 引导学生 《匆匆》 句法结构 叶圣陶 排比句
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2012,（3）
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

教材无非是个例子．叶圣陶先生早就说过。教师要做的就是引导学生通过学习，从中习得阅读的方法，习作的方法。如《匆匆》一文充满了坦率而真诚的情感．质朴而清新的文学味儿。作者运用一系列排比句，相同的句式成流线型。句法结构单纯，没有多层次的变化。叠宇的运用也使它的语言具有节奏美。这些叠字的运用，不仅达到视觉的真实性．而且达到听觉的真实性。学生仿写：衣服破了，可以让妈妈再缝：词语错了，可以用橡皮擦去重写

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘智章		4	1	1.0	1.0