家园共育新途径例谈

• 作者: 吴采红
• 来源期刊: 早期教育：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 家园共育 家园合作活动 教育教学工作 幼儿教育 互相沟通 幼儿园 不对等 家长
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 家园立交桥
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G616
• 字数: 3339字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2012.10.017

摘要

众所周知．家园共育已成为当今幼教发展的必然趋势。幼儿教育不仅仅是家庭单方面的教育．也不是幼儿园单独可以胜任的．必须家园两方面共同合作才能收到较好的功效。目前我国家园合作活动形式一般仍处在了解情况、互相沟通等较低的层次上．家长主要承担协助者的角色．常常处于被动地位．双方地位不对等．家长很少直接参与幼儿园各项教育教学工作．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴采红		7	2	1.0	1.0