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摘要:
在当今多元文化的冲击时代,为保护中华传统文化艺术,使民族教育深入人心。我们设想以艺术教育为切入口,找结合点、渗透点,因校制宜地开展中国传统文化艺术教育。通过"全员、全程、全方位"的一系列格调高雅、形式多样的文化艺术活动,让学生长见识、砺精神、明志向,增强"爱我中华传承国粹"的使命感。培养学生道德情操、爱国主义思想、审美素质的良性发展和感知能力、思维能力、实践能力、创造能力的初步形成,引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身于学习生活。本活动可以以我的"中国结"为
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 传承传统文化 创建特色校园
来源期刊 长三角.教育 学科 教育
关键词 传统文化 文化艺术教育 民族教育 民族精神教育 培养学生 良性发展 因校制宜 引导学生 初步形成 学习生活
年,卷(期) csjjy_2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G631
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
文化艺术教育
民族教育
民族精神教育
培养学生
良性发展
因校制宜
引导学生
初步形成
学习生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长三角(教育)
月刊
16开
2009
chi
出版文献量(篇)
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