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摘要:
语文学科是一门重要学科,也是德育教育最丰富的学科,向学生进行德育教育,它有得天独厚的条件。“小学语文不仅具有工具性,而且具有很强的思想性。”作为语文教师,不但要通过教学向学生传授知识,而且也要把德育教育内容有机地渗透到教学的全过程中去,把语文知识的传授、能力的培养与德育教育有机地结合起来。那么,如何在小学语文教学过程中对学生进行思想道德教育呢?
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试论小学语文教学中的德育渗透
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德育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 潜移默化寓德育于语文教学之中
来源期刊 吉林省教育学院学报:中旬 学科 教育
关键词 德育教育 语文教学 潜移默化 语文学科 思想道德教育 小学语文 传授知识 能力的培养
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
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作者信息
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1 王桂娟 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
德育教育
语文教学
潜移默化
语文学科
思想道德教育
小学语文
传授知识
能力的培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
16开
长春市净月开发区金鑫街333号
2012
chi
出版文献量(篇)
3964
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11
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