有效的课堂需要教师智慧地引领

• 作者: 郑小青
• 来源期刊: 贵州教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教师 智慧 教学效果 学生
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6
• 字数: 3467字
• 语种: 中文

摘要

有效的课堂需要教师智慧地引领。课堂教学中教师要善于把握＂引领＂的时机,当学生思维混沌时、当学生认知发生冲突时、当学生有创造性见解时,教师就应选择有效的方法适时、适度地指导和点拔学生,以达到最佳的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑小青		7	4	1.0	1.0