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摘要:
“以生为本”,是当下新课改最关注的核心内容,也是我们课堂改革的精髓和关键所在。语文教学中如果贯穿了这样的理念,学生一定会感受到学习的快乐,更会感受到学习带来的幸福和喜悦。“每一个人的发展都是其他人发展的条件”,每一个人的发展其本身都是对人类的贡献。语文教师就是需要用这样的理念来引导、激励、感化,点燃孩子内心纯真的心灵。
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关键词云
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文献信息
篇名 吸引学生幸福指数的法宝——让儿童在语文学习中拥有快乐
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 工学
关键词 新课改 以生为本 快乐学习
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 TS976
字数 语种
DOI
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1 邓惠 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
以生为本
快乐学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
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