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摘要:
针对高职高专院校旅游专业教学的实际,探索了情景模拟双语教学法。情景模拟双语教学结合实地和虚拟体验,着力提高学生的专业能力和素养。"河北旅游"课程运用情景模拟双语教学,能够增强现场导游讲解的真实感,动态把握学生对旅游专业知识的理解,提高学生的涉外导游能力。
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内容分析
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文献信息
篇名 情景模拟双语教学过程研究——以“河北旅游”为例
来源期刊 唐山学院学报 学科 经济
关键词 河北旅游 情景模拟 双语教学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 99-101
页数 分类号 F592.722
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-349X.2012.01.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王翠清 唐山学院专科教育部 15 89 4.0 9.0
2 张巍巍 唐山学院专科教育部 15 34 3.0 5.0
3 丁新军 唐山学院专科教育部 22 101 5.0 9.0
4 陈敏 唐山学院专科教育部 12 11 2.0 3.0
5 吴永超 唐山学院专科教育部 7 9 2.0 3.0
传播情况
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
河北旅游
情景模拟
双语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
唐山学院学报
双月刊
1672-349X
13-1336/G4
大16开
河北省唐山市大学西道9号
1988
chi
出版文献量(篇)
3048
总下载数(次)
8
总被引数(次)
5957
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