在小学数学教学中培养学生的经济学素养

• 作者: 蔡海华
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 经济学常识 小学数学教学 小学生 经济学知识 素养 培养 经济学理论 经济学思考
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2012,（3）
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.23

摘要

在小学数学教学中通过用通俗的语言和生动的故事．讲述日常生活中的经济学常识，将抽象、深奥、晦涩的经济学理论还原为浅显易懂的事理常规，不仅启蒙了经济学的知识。还能够帮助学生正确运用经济学．让经济学更好地为自己服务。同时，使小学生在教学实践中获得丰富的经济学知识。更重要的是．使小学生对经济学有稍微的感性和理性的认识，从而激起他们将来对经济学学习的兴趣．帮助学生形成经济学思考的习惯，做一个理性的“经济人”。

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1	蔡海华		2	0	0.0	0.0